ERASMUS +

LET’S PEDAL 2014-2016
Meeting finale in Polonia

I partecipanti delle 5 nazioni al completo
IMG-20160604-WA0048

ERASMUS +

  • LET’S PEDAL 2014-2016
    La sezione dell’Alberghiero del Gasparrini rappresenta l’Italia in Polonia.
    IMG-20160604-WA0037

  • Guide turistiche per un giorno

    1_1

    Venerdì 13 maggio, le classi 2^ A e 2^ B dell’indirizzo Turismo del Gasparrini hanno organizzato una visita guidata con esercitazione presso il Museo Archeologico del Vulture-melfese.

    L’iniziativa, ideata e coordinata dal prof. Mauro Di Chicco con la collaborazione delle docenti Carella e Bevacqua, ha avuto come obiettivo far comprendere agli studenti partecipanti le reali potenzialità del percorso di studi intrapreso.

    Gli studenti sono stati “guide turistiche” per un giorno, dopo essersi adeguatamente preparati su alcune tematiche storiche e artistiche: i Dauni, la tomba della principessa di Forentum (Lavello), il Sarcofago di Rapolla, i Normanni e la storia del castello federiciano.

    Per celebrare l’occasione, gli studenti hanno ideato e realizzato una T-shirt identificativa del settore Turismo, il cui logo rappresenta lo studio dell’arte, la passione per la cultura senza barriere, la voglia di viaggiare e le tre lingue straniere oggetto del corso di studio.

    L’auspicio è quello di ripetere l’esperienza al fine di stimolare gli studenti affinché acquisiscano maggiore consapevolezza degli sbocchi occupazionali che il percorso formativo intrapreso offre.

     Galleria fotografica

    Incontro con l’artista

    vlcsnap-2016-05-15-09h11m37s997

    Io sono Oscar. Non chiamatemi “Professore” e neppure “Maestro”: sono un vostro amico che è venuto a tenere, su invito della vostra professoressa, una lezione di arte. Con queste parole il pittore Oscar Cerillo si è presentato ai ragazzi del settore Economico, in particolare a quelli dell’indirizzo Turismo, studenti di Storia dell’Arte, in un incontro tenuto nell’Aula Magna “Ferrara”. La sua “lezione” è iniziata con una riflessione sul momento della creazione, quale attimo di irripetibilità che è alla base di ogni opera d’arte. È poi continuata con una considerazione sul carattere di soggettività dell’arte e sul suo valore dialogico: con una performance dal vivo, il pittore ha infatti dimostrato come il vero valore di ogni opera vada ricercato nell’incontro tra diverse soggettività, quella di chi crea prodotti culturali e quella di chi li riceve. Spontaneo e appassionato, sempre coinvolgente, l’artista melfitano ha guidato gli studenti nel meraviglioso mondo dell’Arte, invitandoli però a vivere con una più profonda consapevolezza del mondo: guardarsi intorno, andando oltre le apparenze e osservando con curiosità, è presupposto fondamentale per comprendere non solo l’attività creativa in sé, ma il mondo stesso. Voi mi chiederete: “Ma perché dobbiamo perdere tanto tempo?” No, non si perde tempo: il guaio vostro, giovani, è che non riflettete e non osservate. Vi guardate mai intorno? Mentre siete in auto, guardate mai gli alberi? La loro forma? E vi fate mai davvero domande? L’iniziativa, promossa dalle insegnanti Balbi, Carella, Mongelli e Vitucci, è stata accolta con successo dai giovani partecipanti e si avvia a diventare un appuntamento fisso nella programmazione educativa annuale della nostra scuola.