In base alla Direttiva Ministeriale 27 dicembre 2012 “Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica” e alla Circolare Ministerialen. 8 del 6 marzo 2013 contenente le indicazioni operative, ogni istituzione scolastica elabora una proposta di Piano Annuale per l’Inclusività riferito a tutti gli alunni con bisogni educativi speciali (BES), anche a quelli che hanno uno svantaggio culturale, personale o sociale.
Tale Piano verrà poi discusso e deliberato nel Collegio dei Docenti e inviato ai competenti Uffici per la richiesta di organico di sostegno ed ad istituzioni territoriali come proposta di assegnazione delle risorse di competenza.
Allo scopo di redigere il Piano è necessario rilevare i BES presenti nella scuola e in particolare individuare gli alunni in condizione di svantaggio socio economico, linguistico e culturale, compresi gli alunni in difficoltà derivanti dalla non conoscenza della lingua italiana.
A tal fine si fornisce ai coordinatori e ai C. di c. una scheda di rilevazione, che dovrà esser consegnata alla prof.ssa d’Aiello.
La scheda in oggetto, è allegata al presente avviso insieme a “L’Index per l’inclusione” , e “Elementi generali di approfondimento sui BES nel contesto italiano”.

SCHEDA DI RILEVAZIONE

L-index-per-l-inclusione

Quaderno_03_31050

Si allega ad integrazione dei materiali già pubblicati, la “Nota sugli alunni con particolari bisogni educativi”, pubblicata sul sito dell’Invalsi per lo svolgimento delle prove del Servizio Nazionale di Valutazione 2013.

Nota_alunni_part_bisogni_educ_2013